http://dspace.univ-djelfa.dz:8080/xmlui/handle/123456789/68 2026-05-22T17:53:03Z http://dspace.univ-djelfa.dz:8080/xmlui/handle/112/8210 مهارات القيادة وعلاقتها بالأداء الوظيفي -دراسة ميدانية على عينة من عمال مستشفى مدينة حاسي بحبح الجلفة بقة, محمد; علال, خليل تتمثل مشكلة الدراسة في محاولة تحديد العلاقة بين المهارات القيادية ومستوى الأداء الوظيفي للمديرين و العاملين في ادارة مستشفى مدينة حاسي بحبح وتكون مجتمع الدراسة من جميع المديرين في الإدارات التي يوجد مقرها الرئيسي في مدينة حاسي بحبح - والذين يبلغ عددهم(276) مدير وأخذت العينة بالطريقة العشوائية الطبقية النسبية حيث بلغ حجم العينة (165) مديرا. وتم تجميع البيانات الميدانية لهذه الدراسة عن طريق صحيفة الاستبانة, وبعد توزیعصحائف الاستبانة على مجتمع الدراسة تم استرجاع (155) صحيفة صالحة للتحليل. ولتحليل بيانات الدراسة وتحقيق أهدافها, استخدم برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS ), حيث تم استخدام المتوسطات الحسابية والنسب المئوية، كما تم استخدام معامل الارتباط (بيرسون) لقياس الارتباط بين المهارات القيادية ومستوى الأداء الوظيفيللمديرين و العاملين . 1.وقد خلصت هذه الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: بينت النتائج أن المهارات الفنية هي الأكثر ممارسة - في الإدارات العليا والوسطى والتنفيذية حيث بلغت نسبة الموافقة (45%) وهذا يشير إلى أن المهارات الفنية هي المهارات السائدة في الإدارات العليا والوسطى والتنفينية ثم تأتي بعدها المهاراتالفكرية والإنسانية. 2022-07-10T00:00:00Z http://dspace.univ-djelfa.dz:8080/xmlui/handle/112/8209 فعاليات منصات التعليم في تكوين الأساتذة الجدد - دراسة أرغونومية لمنصة Telum_e-learning صحراوي, عائشة; بوعلام, أحلام شهرزاد تهدف هذه الدراسة إلى محاولة فهم والكشف عن تمثلات اساتذة التعليم العالي من فعاليات منصات التعليم في تكوين الاساتذة الجدد، ومدى تفاعل مع هذا النوع من التعليم والصعوبات التي واجهت كل أستاذ جامعي للتعامل مع هذا النوع من التعليم. منصة التعليم في تكوين الاساتذة الجدد ذو فعالية مرتبطة بمدى تطبيقها والاهتمام بها من طرف الأساتذة واستخدامها في التعليم واستكمال المسار الدراسي عند تحتم ووجود ظروف استثنائية في الجامعة، ومن ايجابيات هذا النمط أنه يتلقى الرفض من قبل الاساتذة لسهولة دخول المنصة وكذلك وضع المحاضرات باعتباره مسألة تكنولوجيا، لهذا لقي اهتمام الاساتذة الجامعيين بهذا النوع من التعليم بدلا من إهماله وجعله في متناول جميع الطلبة للتكامل في تحقيق النجاح والرفع من مستوى الجامعة الجزائرية وتحقيق الأهداف التعليمية __________ Cette étude vise à tenter de comprendre et de révéler les représentations des enseignants du supérieur issus des activités des plates-formes éducatives dans la formation des nouveaux enseignants, l'ampleur de l'interaction avec ce type d'enseignement et les difficultés que chaque professeur d'université rencontrait face à ce type de l'éducation. La plate-forme d'éducation dans la formation de nouveaux enseignants est efficace liée à l'étendue de son application et de son attention par les professeurs et à son utilisation dans l'éducation et l'achèvement du parcours académique lorsqu'il est impératif et qu'il existe des circonstances exceptionnelles à l'université, et l'un des avantages de ce modèle est qu'il est rejeté par les professeurs pour un accès facile à la plate-forme ainsi que pour placer les conférences comme une question de technologie, C'est pourquoi les professeurs d'université se sont intéressés à ce type d'enseignement au lieu de le négliger et de faire accessible à tous les étudiants afin de réussir et d'élever le niveau de l'université algérienne et d'atteindre les objectifs pédagogiques. __________ This study aims to try to understand and reveal the representations of higher education teachers from the educational platforms’ activities in the formation of new teachers, the extent of interaction with this type of education and the difficulties that each university professor faced in dealing with this type of education. The education platform in the formation of new teachers is effective related to the extent of its application and attention to it by the professors and its use in education and the completion of the academic path when it is imperative and there are exceptional circumstances at the university, and one of the advantages of this pattern is that it receives rejection by professors for easy access to the platform as well as placing lectures as a matter of technology, That is why university professors were interested in this type of education instead of neglecting it and making it accessible to all students in order to achieve success and raise the level of the Algerian university and achieve educational goals 2022-07-10T00:00:00Z http://dspace.univ-djelfa.dz:8080/xmlui/handle/112/8197 قـــــراءة جديدة للحـــركة الوطنيـــة (1945 م – 1954 م) مــن منظـــور رابـــح بلعيــد غوريسي, حدة; فريحة, غربي تعتبر الفترة الممتدة بين نهاية الحرب العالمية الثانية واندلاع الثورة التحريرية الكبرى (1945 - 1954) من أكثر المراحل حرجاً وحسماً في تاريخ الجزائر المعاصر. فلم تكن مجازر الثامن من ماي 1945 مجرد حدث مأساوي عابر، بل كانت المنعطف الراديكالي الذي أعاد صياغة الوعي السياسي الجزائري، وأثبت عقم النضال السياسي التقليدي أمام جمود الإدارة الاستعمارية. ومن رحم هذه المعاناة، تبلورت "حركة انتصار الحريات الديمقراطية" كقاطرة لنشر النزعة الاستقلالية، وشهدت الساحة الوطنية مخاضاً تنظيمياً وعسكرياً متمثلاً في ظهور "المنظمة الخاصة" وصولاً إلى الأزمات الداخلية والصراعات بين "المصاليين" و"المركزيين" التي أدت في نهاية المطاف إلى حتمية الانفجار الثوري. 2026-05-18T00:00:00Z http://dspace.univ-djelfa.dz:8080/xmlui/handle/112/8164 دور الرقابة الإدارية في رفع مستوى الكفاءة المهنية - دراسة حالة بمؤسسة اتصالات الجزائر لولاية الجلفة بن شريط, زينب; رزيقـة, نسيمة الهدف من الدراسة هو معرفة وكشف مراحل وخطوات الرقابة التي تستخدمها المؤسسة وذلك من أجل تجسيد دور الرقابة الادارية في رفع مستوى الكفاءة المهنية حيث أن الرقابة من العمليات الادارية الهامة التي لا يمكن الاستغناء عليها, كالتخطيط والتنظيم والتوجيه فهي عملية ديناميكية مستترة ونشاط اداري منظم يهتم بالإشراف والمتابعة والكفاءات فالعملية الرقابية لها دور فعال وجد مهم في تحسين الكفاءة المهنية لموظفيها فمجمل العمليات التي تقوم بها الادارة من متابعة وتوجيه تعمل على تسخير كافة الطاقات البشرية من قدرات ومعارف للتعامل مع مقتضيات المهنة ومشاكلها ومن ثم الرفع من كفاءة المنظمة ككل. ملخص الدراسة باللغة الانجليزية : The objective of the study is to identify and detect the stages and steps of oversight used by the organization in order to reflect the role of administrative oversight in raising the level of professional competence as oversight is an important and indispensable administrative process. Such as planning, management and guidance, it is a dynamic, veiled process and a structured management activity concerned with supervision, follow-up and competencies. The supervisory process has an effective role to play in improving the professionalism of its staff. The Department's overall follow-up and guidance processes harness all human capacities and knowledge to deal with the requirements and problems of the profession and thus increase the efficiency of the Organization completely. 2022-07-10T00:00:00Z