<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
<channel>
<title>7. Faculté des sciences sociales et humaines -- كلية العلوم الإجتماعية و الإنسانية</title>
<link>http://dspace.univ-djelfa.dz:8080/xmlui/handle/123456789/9</link>
<description/>
<pubDate>Tue, 20 Oct 2026 16:09:03 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-10-20T16:09:03Z</dc:date>
<image>
<title>7. Faculté des sciences sociales et humaines -- كلية العلوم الإجتماعية و الإنسانية</title>
<url>http://dspace.univ-djelfa.dz:80/xmlui/bitstream/id/197/</url>
<link>http://dspace.univ-djelfa.dz:8080/xmlui/handle/123456789/9</link>
</image>
<item>
<title>مساهمة التكوين في تكيف الأساتذة الجامعيين حديثي التوظيف</title>
<link>http://dspace.univ-djelfa.dz:8080/xmlui/handle/112/8628</link>
<description>مساهمة التكوين في تكيف الأساتذة الجامعيين حديثي التوظيف
حليس, اسامة
ملخص الدراسة     &#13;
هدفت الدراسة إلى التعرف على مساهمة التكوين في التكيف المهني للأساتذة الجامعيين حديثي التوظيف "دراسة ميدانية بجامعة  الجلفة.ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعتماد على الإستبيان والذي يحتوي على جزأين: الجزء الأول يشمل محور البيانات الشخصية والجزء الثاني إشتمل محورين رئيسيين جسدا الفرضيات الفرعية للدراسة، تم تطبيقه على عينة من الأساتذة بلغ عددهم 57 مبحوثا من الأستاذة حديثي التوظيف الذين تلقوا التكوين البيداغوجي  وإستفادوا من البرامج التكوينية، وتم إختيارهم بطريقة قصدية،  كما إعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي،  وأستخدم في معالجة الإحصائية البرنامج الإحصائي (spss) في تحليل الجداول، توصلنا من خلال الدراسة إلى النتائج التالية:   &#13;
-	تساهم برامج التكوين الحضوري للأساتذة الجامعيين حديثي التوظيف في تحسين تكيفهم المهني.   - تساهم برامج التكوين عن بعد للأساتذة الجامعيين حديثي التوظيف في تحسين تكيفهم المهني .الكلمات المفتاحية: التكوين، التكيف المهني، الأستاذ الجامعي، الجامعة.    &#13;
Study summary &#13;
The study aimed to recognize the composition and its role in the professional adjustment of newly recruited university professors "field study at ziane achour djelfa University. To achieve the study's objectives, the questionnaire, which contains two parts, was adopted: Part I covers the axis of personal data and part II comprised two main axes: the subthemes of the study, which were applied to a sample of 57 newly recruited professor's professors who received pedagogical composition and benefited from formative programmes, were chosen intentionally, and the study relied on the analytical descriptive curriculum, and was used in statistical processing. (spss) In the analysis of tables, through the study we reached the following results: &#13;
-	Newly recruited university professors' training programmes contribute to improving their professional adaptation. &#13;
-	Distance training programmes for newly recruited university professors contribute to improving their professional adaptation. &#13;
Keywords: Training, Professional Adjustment, University Professor, University
</description>
<pubDate>Mon, 19 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://dspace.univ-djelfa.dz:8080/xmlui/handle/112/8628</guid>
<dc:date>2026-10-19T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>استخدام منصة TikTok وعلاقته بالتعزيز الثقافي  دراسة ميدانية على عينة من طلبة علوم الاعلام والاتصال بجامعة زيان عاشور بالجلفة</title>
<link>http://dspace.univ-djelfa.dz:8080/xmlui/handle/112/8627</link>
<description>استخدام منصة TikTok وعلاقته بالتعزيز الثقافي  دراسة ميدانية على عينة من طلبة علوم الاعلام والاتصال بجامعة زيان عاشور بالجلفة
بن صيقع, محمد; خلفاوي, عبد الرحمان
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن علاقة استخدام منصة TikTok بالتعزيز الثقافي لدى الطالب الجامعي، في ظل الانتشار المتزايد لمنصات التواصل الاجتماعي وتحولها إلى فضاءات رقمية تفاعلية لتداول المعلومات والمعارف والمضامين الإعلامية والثقافية. وتسعى الدراسة إلى التعرف على طبيعة استخدام الطلبة الجامعيين لمنصة TikTok، وأنماط تفاعلهم مع محتوياتها، ومدى إسهام المضامين الثقافية والمعرفية المتداولة عبرها في تعزيز رصيدهم الثقافي. كما تستند الدراسة في تفسير موضوعها إلى نظرية الغرس الثقافي، التي تتيح فهم العلاقة بين التعرض المتكرر للمضامين الإعلامية وترسيخ بعض المعارف والتصورات الثقافية، وإلى نظرية الاستخدامات والإشباعات من خلال التركيز على دوافع استخدام الطلبة للمنصة والحاجات التي يسعون إلى إشباعها، مثل اكتساب المعلومات، وتنمية المعارف، والتفاعل مع الآخرين، والترفيه، بما يساعد على فهم طبيعة علاقتهم بالمضامين الثقافية التي توفرها المنصة.&#13;
اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي باعتباره ملائمًا لطبيعة الموضوع وأهدافه، وتم تطبيقها ميدانيًا على عينة قوامها 150 طالبًا وطالبة من قسم علوم الإعلام والاتصال بجامعة زيان عاشور بالجلفة. ولجمع البيانات، تم الاعتماد على الاستبيان بوصفه الأداة الرئيسية للدراسة، حيث تضمنت استمارته مجموعة من العبارات التي تقيس استخدام منصة TikTok ومستوى التعزيز الثقافي لدى أفراد العينة. كما تم تحليل البيانات باستخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية المناسبة، من بينها التكرارات والنسب المئوية والمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، ومعامل ارتباط بيرسون، واختبار «ت» للفروق، وتحليل التباين الأحادي، إلى جانب اختبار كاي تربيع عند الحاجة.&#13;
وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة وقوية ذات دلالة إحصائية بين استخدام منصة TikTok والتعزيز الثقافي لدى الطلبة الجامعيين، وهو ما يشير إلى ارتباط استخدام المنصة بمستوى الاستفادة من المضامين الثقافية والمعرفية المتداولة عبرها. ويمكن تفسير هذه النتيجة في ضوء نظرية الغرس الثقافي، من خلال احتمال ارتباط التعرض المتكرر للمحتويات الثقافية والمعرفية بتراكم المعارف وترسيخ بعض التصورات الثقافية لدى الطلبة، كما يمكن فهمها في ضوء نظرية الاستخدامات والإشباعات، من حيث ارتباط استخدام المنصة بالدوافع والحاجات التي يسعى الطلبة إلى إشباعها من خلال متابعة المحتويات المختلفة. ولا يعني هذا الارتباط بالضرورة إثبات علاقة سببية مباشرة بين استخدام المنصة والتعزيز الثقافي. كما أظهرت النتائج وجود تفاوت في مستوى التعزيز الثقافي تبعًا لبعض المتغيرات الديموغرافية والأكاديمية، بما يبرز أهمية دراسة منصات التواصل الاجتماعي، ولا سيما TikTok، بوصفها جزءًا من البيئة الإعلامية الرقمية المعاصرة ومجالًا لتداول المضامين الإعلامية والثقافية والمعرفية لدى الجمهور الجامعي
</description>
<pubDate>Mon, 19 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://dspace.univ-djelfa.dz:8080/xmlui/handle/112/8627</guid>
<dc:date>2026-10-19T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>المخدرات و المجتمع</title>
<link>http://dspace.univ-djelfa.dz:8080/xmlui/handle/112/8626</link>
<description>المخدرات و المجتمع
بوعبدلي, نور الدين
الملخص باللغة العربية&#13;
تتناول هذه المطبوعة الأكاديمية ظاهرة تعاطي المخدرات بوصفها من أخطر الظواهر الاجتماعية والصحية والاقتصادية التي تواجه المجتمعات المعاصرة. تنطلق الدراسة من الإقرار بأن جذور ظاهرة المخدرات ضاربة في عمق التاريخ البشري، إذ استُخدمت قديماً لأغراض دينية وطقسية وترفيهية وتسكينية، قبل أن تتحول في العصر الحديث إلى ظاهرة إدمان مرتبطة بالتجارة غير المشروعة والاتجار بالمخدرات.&#13;
تنطلق إشكالية المطبوعة من تساؤل مركزي حول طبيعة العوامل الاجتماعية والنفسية والقانونية والثقافية التي تفسر انتشار ظاهرة تعاطي المخدرات في المجتمعات المعاصرة، وكيف يمكن بناء استراتيجية شاملة تجمع بين الوقاية والعلاج والتأهيل. وتعتمد الدراسة المنهج التحليلي الوصفي المدعّم بالمنهج التاريخي والمنهج المقارن، مستندة إلى مراجع عربية وأجنبية حديثة وإحصائيات دولية.&#13;
تتوزع المطبوعة على ثلاثة عشر باباً كبيراً تتناول: ماهية المخدرات وتصنيفاتها، الأبعاد التاريخية والثقافية، أسباب وعوامل الانتشار، الوقاية، العلاج والتأهيل، التحولات المعاصرة كظاهرتي الفنتانيل والمخدرات الاصطناعية، والإحصائيات العالمية والإقليمية والوطنية. فالمخدرات تتجاوز أضرارها الفردية لتؤثر على البنية الاجتماعية والاقتصادية والأمنية، وأن مكافحتها تتطلب مقاربة متعددة الأبعاد تجمع بين التشريع والوقاية والعلاج وإعادة الإدماج.&#13;
الكلمات المفتاحية: المخدرات، الإدمان، الوقاية، العلاج، التأهيل، الجزائر، الإحصائيات، المخدرات الاصطناعية&#13;
&#13;
Abstract in English&#13;
This academic publication addresses the phenomenon of drug abuse as one of the most dangerous social, health, and economic challenges facing contemporary societies. The study acknowledges that the roots of drug use extend deep into human history, where substances were historically employed for religious, ritual, recreational, and analgesic purposes, before evolving in the modern era into an addiction phenomenon linked to illicit trade and drug trafficking.&#13;
The central problematic of the publication revolves around the social, psychological, legal, and cultural factors that explain the spread of drug abuse in contemporary societies, and how a comprehensive strategy integrating prevention, treatment, and rehabilitation can be constructed. The study adopts a descriptive-analytical approach supported by historical and comparative methods, drawing on recent Arabic and foreign references as well as international statistics.&#13;
The publication is organized into thirteen major chapters covering: the nature and classification of drugs, historical and cultural dimensions, causes and factors of spread, prevention, treatment and rehabilitation, contemporary transformations such as fentanyl and synthetic drugs, and global, regional, and national statistics. The study concludes that the impact of the drug phenomenon extends beyond individual harm to affect the social, economic, and security fabric of societies, and that combating it requires a multidimensional approach integrating legislation, prevention, treatment, and social reintegration.&#13;
Keywords: Drugs, Addiction, Prevention, Treatment, Rehabilitation, Algeria, Statistics, Synthetic drugs&#13;
&#13;
Résumé en français&#13;
Cette publication académique traite du phénomène de la toxicomanie en tant que l'un des défis sociaux, sanitaires et économiques les plus dangereux auxquels sont confrontées les sociétés contemporaines. L'étude reconnaît que les racines de l'usage des drogues s'enracinent profondément dans l'histoire humaine, ces substances ayant été historiquement utilisées à des fins religieuses, rituelles, récréatives et analgésiques, avant de se transformer à l'époque moderne en un phénomène de dépendance lié au commerce illicite et au trafic de drogues.&#13;
La problématique centrale de la publication tourne autour des facteurs sociaux, psychologiques, juridiques et culturels qui expliquent la propagation de l'abus de drogues dans les sociétés contemporaines, et de la manière dont une stratégie globale intégrant prévention, traitement et réadaptation peut être construite. L'étude adopte une approche analytique descriptive appuyée par les méthodes historique et comparative, en s'appuyant sur des références arabes et étrangères récentes ainsi que sur des statistiques internationales.&#13;
La publication est structurée en treize grands chapitres couvrant : la nature et la classification des drogues, les dimensions historiques et culturelles, les causes et facteurs de propagation, la prévention, le traitement et la réadaptation, les transformations contemporaines telles que le fentanyl et les drogues synthétiques, ainsi que les statistiques mondiales, régionales et nationales. L'étude conclut que l'impact du phénomène des drogues dépasse les dommages individuels pour affecter le tissu social, économique et sécuritaire des sociétés, et que sa lutte exige une approche multidimensionnelle intégrant législation, prévention, traitement et réinsertion sociale.&#13;
Mots-clés:Drogues, Toxicomanie, Prévention, Traitement, Réadaptation, Algérie, Statistiques, Drogues synthétiqu
</description>
<pubDate>Mon, 19 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://dspace.univ-djelfa.dz:8080/xmlui/handle/112/8626</guid>
<dc:date>2026-10-19T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>سوسيولوجي الرابط الاجتماعي</title>
<link>http://dspace.univ-djelfa.dz:8080/xmlui/handle/112/8625</link>
<description>سوسيولوجي الرابط الاجتماعي
بوعبدلي, نور الدين
الملخص باللغة العربية&#13;
تتناول هذه المطبوعة الأكاديمية سوسيولوجية الرابط الاجتماعي بوصفه من أهم المفاهيم المحورية في علم الاجتماع، إذ يشير إلى مجموعة الروابط والعلاقات التي تربط الأفراد بعضهم ببعض داخل المجتمع وتمنحه تماسكه وهويته. تنطلق الدراسة من الإقرار بأن المجتمع لا يقوم على مجرد تجميع الأفراد، بل على شبكة من العلاقات الاجتماعية المتداخلة التي تشكل ما يعرفه إميل دوركايم بـ«التضامن الاجتماعي»، والذي يميز فيه بين التضامن الآلي السائد في المجتمعات التقليدية والتضامن العضوي المميز للمجتمعات الحديثة.&#13;
تنطلق إشكالية المطبوعة من تساؤل مركزي حول طبيعة الرابط الاجتماعي في المجتمعات المعاصرة: ما هي الأسس التي يقوم عليها؟ وكيف يتحول من روابط تقليدية إلى روابط تعاقدية وقانونية وقيمية؟ وما هي العوامل الاجتماعية والثقافية والاقتصادية والإعلامية التي تؤثر في تشكل هذا الرابط أو تفككه؟ كما تتساءل المطبوعة عن دور المؤسسات الاجتماعية كالأسرة والمدرسة والإعلام في إعادة إنتاج الرابط الاجتماعي أو إعادة تشكيله.&#13;
تتوزع المطبوعة على محاور رئيسية تتناول: تعريف السلوك الاجتماعي ومفهومه، الأسس النظرية للرابط الاجتماعي عند رواد علم الاجتماع، المقاربات المفسرة للسلوك الاجتماعي، العلاقة بين الرابط الاجتماعي والمؤسسات الاجتماعية، تأثير وسائل الإعلام والثقافة على هذا الرابط، بالإضافة إلى التحديات المعاصرة التي تواجهه كالتحولات الاجتماعية والأسرية وثورة المعلومات. فالرابط الاجتماعي ظاهرة ديناميكية تتأثر بالتحولات الكبرى للمجتمع، وأن الحفاظ على تماسكه يتطلب مقاربة شاملة تجمع بين التراث والمعاصرة وتعزز قيم التضامن والتكافل.&#13;
الكلمات المفتاحية: الرابط الاجتماعي، السلوك الاجتماعي، التضامن، علم الاجتماع، المؤسسات الاجتماعية، التحولات الاجتماعية، التماسك الاجتماعي&#13;
&#13;
Abstract in English&#13;
This academic publication addresses the sociology of the social bond as one of the most central concepts in sociology, referring to the network of relationships that connect individuals within society and grant it cohesion and identity. The study acknowledges that society is not merely an aggregate of individuals, but a complex web of intertwined social relations forming what Émile Durkheim defined as "social solidarity" — distinguishing between mechanical solidarity, prevalent in traditional societies, and organic solidarity, characteristic of modern societies.&#13;
The central problematic of the publication revolves around the nature of the social bond in contemporary societies: what are its foundations? How does it transform from traditional bonds based on kinship, and neighborhood to contractual, legal, and value-based bonds? What are the social, cultural, economic, and media factors that influence the formation or disintegration of this bond? The publication also questions the role of social institutions such as family, school, media, and religion in reproducing or reshaping the social bond.&#13;
The publication is organized around key themes addressing: the definition of social behavior, the theoretical foundations of the social bond in classical sociology, the analytical approaches to social behavior, the relationship between the social bond and social institutions, the impact of media and culture on this bond, and the contemporary challenges it faces such as social and family transformations and the information revolution. The study concludes that the social bond is a dynamic phenomenon shaped by major societal transformations, and that preserving its cohesion requires a comprehensive approach integrating tradition and modernity while strengthening values of solidarity and mutual support.&#13;
Keywords: Social bond, Social behavior, Solidarity, Sociology, Social institutions, Social transformations, Social cohesion&#13;
&#13;
Résumé en français&#13;
Cette publication académique traite de la sociologie du lien social en tant que concept central de la sociologie, désignant le réseau de relations qui relie les individus au sein de la société et lui confère cohésion et identité. L'étude reconnaît que la société n'est pas un simple agrégat d'individus, mais un réseau complexe de relations sociales entremêlées formant ce qu'Émile Durkheim a défini comme la « solidarité sociale » — distinguant entre la solidarité mécanique, prévalente dans les sociétés traditionnelles, et la solidarité organique, caractéristique des sociétés modernes.&#13;
La problématique centrale de la publication tourne autour de la nature du lien social dans les sociétés contemporaines : quels sont ses fondements ? Comment se transforme-t-il de liens traditionnels fondés sur la parenté, le voisinage vers des liens contractuels, juridiques et axiologiques ? Quels sont les facteurs sociaux, culturels, économiques et médiatiques qui influencent la formation ou la désintégration de ce lien ? La publication
</description>
<pubDate>Mon, 19 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://dspace.univ-djelfa.dz:8080/xmlui/handle/112/8625</guid>
<dc:date>2026-10-19T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</channel>
</rss>
