التعليم التحضيري و اثره على التحصيل الدراسي في انشطة اللغة العربية

Abstract

ملخص الدراسة ـــــــــــــــــــــــــــــــــ ملخص الدراسة : تهدف هذه الدراسة إلى معرفة " أثر التعليم التحضيري على التحصيل الد ارسي في أنشطة اللغة العربية لدى تلاميذ السنة الأولى ابتدائي" ، بمدينة حاسي بحبح خلال الموسم الدراسي ، 2017 / 2016ومن أجل تحقيق هذه الدراسة اعتمدنا على المنهج الوصفي وبعدها تم اختيار عينة المجتمع بطريقة عشوائية بسيطة والمتمثلة في 40معلم ومعلمة ، ولاختيار فرضيات الد ارسة تم جمع البيانات وتحليلها إحصائيًا بالاعتماد على برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية spssوذلك عن طريق مجموعة من العمليات تم الاعتماد عليها وهي : قانون النسب المئوية قانون كاف تربيع ، درجة الخطأ المعياري ، درجة الحرية . وقد أسفرت نتائج الدراسة بعد تحليل البيانات على الآتي : - يؤثر التعليم التحضيري على قد ارت الطفل و اندماجه في السنة الأولى ابتدائي - يساعد التعليم التحضيري على ارتفاع التحصيل الد ارسي في نشاط الق ارءة والكتابة لتلاميذ السنة الأولى ابتدائي .ملخص الدراسة ـــــــــــــــــــــــــــــــــ Study Summary : The aim of this study is to find out the effect of preparatory education on the achievement of the Arabic language in the first year primary students in the city of Hassi Bahbah during the 2016/2017 academic year. In order to achieve this study, And the choice of hypotheses of the study data were collected and analyzed statistically based on the program of statistical packages of social sciences spss, through a series of processes relied on: the law of percentages, law enough square, the degree of standard error, the degree of ria. the results of the study, after analyzing the data, resulted in the following: - Preparatory education affects the child's abilities and integration in the first year of primary education. - Preparatory education helps to increase the educational attainment in the literacy activity of first-year primary students.