الفلسفة التربوية لروضة اسلامية

Abstract

رياض الأطفال من أهم المؤسسات في تربية الطفل في مراحله الأولى الأساسية المبكرة، وهي تعتبر مرحلة التكوين لبناء الفرد الصالح حيث يوضع فيها مناهج صحيحة لتربية الطفل، تستحوذ على اهتمام المربين والآباء معا، والطفل هو الأساس التي تركز عليها مثل هذه المؤسسات بكل مرامجها وأنشطتها التنوعة والمختلفة. بما أن مجتمعنا يعتنق الدين الإسلامي، فيجب على الروضات الاهتمام والتركيز على مناهج وقواعد القرآن الكريم والسنة، مع إضافة بعض القواعد المحمودة في المجال العلمي والنظريات الفلسفية التي تخدم هذا المجال، فلا بد من اقتناء المناهج الدينية الإسلامية فهي كاملة، وحاضرة حيث أننا لا نجد فيها نقص أو قصور في أي جانب من الجوانب التي يحتاجها الطفل. كما لا بد من وضع أسس ومناهج لحفظ القرآن الكريم، لأن له أثرا إيجبيا على نفسية الطفل، وتستقيم حياته، لأن تلاوة الآيات تجعل منه إنسانا نقيا يخاف من الفساد، ويحب التعاون ويكون الحياء يسيطر عليه، حيث لا يستطيع ارتكاب المعاصي، كما انه عند إتباعه للنبي – صلى الله عليه وسلم- ثم الاقتداء به في معاملاته وكلامه وتصوراته وتصرفاه، كما أنه يصبح محافظا على دينه، ويقوم بكل العبادات عن حب.

Abstract: Kindergarten is one of the most important institutions in raising a child in its early basic stages, and it is considered the stage of formation to build a good individual, where correct approaches to raising a child are placed, which capture the attention of educators and parents together, and the child is the basis on which such institutions focus with all their diverse and different programs and activities . Since our society embraces the Islamic religion, kindergartens must pay attention and focus on the curricula and rules of the Noble Qur’an and the Sunnah, with the addition of some commendable rules in the scientific field and philosophical theories that serve this field. Deficiency or deficiency in any aspect that the child needs. It is also necessary to establish foundations and methods for memorizing the Noble Qur’an, because it has a positive effect on the psyche of the child, and straightens his life, because reciting the verses makes him a pure person who fears corruption, loves cooperation and be modesty controls him, as he cannot commit sins, and when he is followed The Prophet - may God’s prayers and peace be upon him - then imitate him in his dealings, words, perceptions and behaviors, as he becomes a preserver of his religion, and performs all acts of worship with love.

Résumé: La maternelle est l'une des institutions les plus importantes pour élever un enfant dans ses premiers stades de base, et elle est considérée comme l'étape de formation pour construire un bon individu, où des approches correctes pour élever un enfant sont placées, qui captent l'attention des éducateurs et des parents. ensemble, et l'enfant est la base sur laquelle ces institutions se concentrent avec tous leurs programmes et activités divers et différents . Puisque notre société embrasse la religion islamique, les jardins d'enfants doivent prêter attention et se concentrer sur les programmes et les règles du Noble Coran et de la Sunna, avec l'ajout de quelques règles louables dans le domaine scientifique et des théories philosophiques qui servent ce domaine. déficience dans tout aspect dont l'enfant a besoin. Il est également nécessaire d'établir des bases et des méthodes pour mémoriser le Noble Coran, car il a un effet positif sur le psychisme de l'enfant et redresse sa vie, car la récitation des versets fait de lui une personne pure qui craint la corruption, aime la coopération et être la modestie le contrôle, car il ne peut pas commettre de péchés, et quand il est suivi Le Prophète - que les prières et la paix de Dieu soient sur lui - alors l'imiter dans ses relations, paroles, perceptions et comportements, alors qu'il devient un conservateur de sa religion , et accomplit tous les actes d'adoration avec amour.