تمثلت الدراسة في التحقق من وجود علاقة ارتباطية بين تقدير الذات وقلق الامتحان لدى التلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا ومعرفة طبيعتها من جهة، والتحقق من وجود فروق ذات دلالة احصائية في كل من تقدير الذات وقلق الامتحان تعزى ...