هي دراسة تحاول البحث في طبيعة العملية الرسمية للتنشئة السياسية ومدى تأثيرها في الناشئة أي محاولة تحديد دور المؤسسات التربوية (المدرسة) في تنشئة التلميذ سياسيا،وقد اعتـمدت الدراسة على المنهج الوصفي لوصف وجهـات نظـــر المعلمين ...