النوادي الإسلامية لجمعية العلماء المسلمين ودورها في نشر العمل الإصلاحي "النادي الإسلامي بالجلفة أنموذجا"

Abstract

الملخص: يعد العمل الإصلاحي ركيزة أساسية من ركائز النهوض بالأمم والمجتمعات وقد ولاه الإسلام اهتماما بالغا، إذ دعا إلى الإصلاح في كل مجالات الحياة، بدءا من الفرد ووصولا إلى المجتمع، ومن أبرز الوسائل التي أسهمت في نشر هذا الفكر الإصلاحي في الأوساط الشبابية نجد النوادي الإسلامي التي نشأت داخل جمعية العلماء الجزائرين لتكون منبرا دعويا وتربويا يواكب هموم الشباب وقضاياهم الاجتماعية والدينية، وتسعى هذه النوادي لغرس القيم الإسلامية الصحيحة، وتوجيه الطاقات الشبابية نحو مشاريع إصلاحية بناءه، تعلى من شأن الوعي وتعزز الإنتماء الديني والوطني. ومن أهم هذه النوادي، النادي الإسلامي بالجلفة الذي أسس سنة 1937م بحي البرج من طرف نخبة من مصلحي المنطقة مما وحدهم الكفاح المشترك ومصير التعليم العربي ومستقبل الأجيال، حيث شكل هذا النادي مركزا ثقافيا وإصلاحيا ذو أهمية قصوى في تاريخ المنطقة وعمل على محاربة الجهل والجمود وعلى نشر العلم والإرشاد وتصحيح الدين الإسلامي من المعتقدات الفاسدة التي كانت منتشرة في منطقة الجلفة. يكتسي موضوع الدراسة أهمية بالغة بحيث أن النوادي الإسلامية لجمعية العلماء المسلمين الجزائريين كان لها دور فعال في إصلاح المجتمع الجزائري والقضاء على الطرقية المنحرفة التي كانت تعمل على نشر البدع والخرافات في أواسط المجتمع ومنهم النادي الإسلامي بالجلفة. كما تعتبر هذه الدراسة مهمة في تاريخ المنطقة وأيضا إضافة في التاريخ المحلي. الكلمات المفتاحية: العمل الإصلاحي ، النوادي الإسلامية، النادي الإسلامي بالجلفة، جمعية العلماء.

Résumé : Le travail réformateur constitue un pilier fondamental de l’essor des nations et des sociétés, et l’Islam lui a accordé une attention particulière. En effet, il appelle à la réforme dans tous les domaines de la vie, de l’individu à la société. Parmi les moyens les plus importants ayant contribué à diffuser cette pensée réformatrice auprès de la jeunesse, figurent les clubs islamiques qui ont vu le jour au sein de l’Association des Oulémas Musulmans Algériens. Ces clubs sont devenus des tribunes éducatives et religieuses visant à répondre aux préoccupations sociales et spirituelles des jeunes. Leur mission est d’inculquer les vraies valeurs de l’Islam, d’orienter les énergies des jeunes vers des projets de réforme constructifs, de promouvoir la conscience et de renforcer l’appartenance religieuse et nationale. Parmi ces clubs figure le Club Islamique de Djelfa, fondé en 1937 dans le quartier de El-Bordj par une élite réformatrice de la région, unie par un combat commun pour l’éducation en langue arabe et pour l’avenir des générations. Ce club a constitué un centre culturel et réformateur d’une importance capitale dans l’histoire de la région. Il a lutté contre l’ignorance et l’immobilisme, promu le savoir et l’orientation religieuse, et a œuvré à corriger l’Islam des croyances déviantes qui étaient répandues dans la région de Djelfa. L’étude de ce sujet revêt une grande importance, car les clubs islamiques de l’Association des Oulémas ont joué un rôle crucial dans la réforme de la société algérienne et dans l’éradication des pratiques maraboutiques déviantes qui propageaient les innovations et les superstitions dans la société. Le Club Islamique de Djelfa en est un exemple significatif. Cette étude représente également une contribution précieuse à l’histoire locale de la région. Mots-clés : réforme, clubs islamiques, Club Islamique de Djelfa, Association des Oulémas Musulmans Algériens.

Abstract: Reformist work is a fundamental pillar in the advancement of nations and societies, and Islam has given it considerable importance. Islam calls for reform across all aspects of life, starting with the individual and extending to the broader society. Among the most notable means that contributed to spreading reformist thought among youth were the Islamic clubs established under the Association of Algerian Muslim Scholars. These clubs served as platforms for religious and educational guidance, addressing the social and spiritual concerns of young people. They aimed to instill authentic Islamic values and channel youth energy into constructive reform initiatives that promote awareness and strengthen religious and national identity.