نشاط الطلبة الجزائريين في جامع الزيتونة خلال القرن العشرين ( 1900– 1962 م )

Abstract

ملخـص المذكــرة: كانت هجرة الطلبة الجزائريين إلى جامع الزيتونة ضرورة ملحة وخيارا لا ثاني له في مسيرة الطلبة العلمية والثقافية والتوعوية لاستحالة قيامهم بها داخل التراب الوطني وذلك بسبب سياسة التجهيل والإقصاء والتضييق المتبعة والممنهجة من طرف المستعمر الفرنسي، حيث برزت عدة نماذج قيادية لقيادة الصرح العلمي للطلبة ومواصلة مسيرة مسح الأميه والتجهيل حيث كان لزاما على الطلبة الالتجاء إلى هذا الصرح المتاح والسهل دون عناء بحكم تواجده بحدود البلاد، وكان يضم عديد الطلبة من كل الدول العربية والجزائر بالخصوص، وبرز فيها عدة طلبة كان لهم الفضل داخليا وخارجيا في مسيرة العلم والتنوير في البلاد و الفضل يعود فيه إلى العلماء من جهة وجامع الزيتونة من جهة أخرى الذي احتضن هؤلاء ووفر لهم الأرضية لبناء الشخصية العلمية والثقافية التي كان لها بالغ الأثر، في ما بعد، في بروز قيادات وعلماء أزالوا الظلام الذي كان مسلطا على الشعب الجزائري خلال القرن العشرين.

Thesis summary: The migration of Algerian students to Ez-Zitouna University was an urgent necessity and an indispensable option in their scientific, cultural, and awareness-raising endeavors. It was impossible to pursue such goals within their homeland, due to the systematic policies of spreading ignorance, exclusion, and restriction imposed by the French colonizer. As a result, several leadership figures emerged to guide the scientific efforts of students and to carry forward the mission of eradicating illiteracy and ignorance. Joining this organization—which brought together students from across the Arab world, and from Algeria in particular—became a duty for students.This organization was easily accessible and easy to join, as it was located at the country’s borders. Within this organization, many Algerian students stood out and gained recognition, both nationally and internationally, for their contributions to spreading knowledge and enlightenment throughout the country. Thanks to scholars, on one hand, and to the Ez-Zitouna Mosque, on the other, which embraced them and provided the foundation for building strong scientific and cultural identities, that contributed enormously, subsequently, to the emergence of influential leaders and scholars. These figures played a major role in dispelling the darkness imposed on the Algerian people throughout the twentieth century.

Résumé de la thèse: La migration des étudiants algériens vers l'Université Zitouna était une nécessité urgente et une option indispensable dans leurs efforts scientifiques, culturels et de sensibilisation. Il était impossible de poursuivre de tels objectifs dans leur patrie, en raison des politiques systématiques de fabrication délibérée de l’ignorance, de l'exclusion et de la restriction imposées par le colonisateur français. En conséquence, plusieurs figures de proue du leadership ont émergé pour guider les efforts scientifiques des étudiants et poursuivre la mission d'éradiquer l'analphabétisme et l'ignorance. Rejoindre cette organisation-qui rassemblait des étudiants de tout le monde arabe, et d'Algérie en particulier-est devenu un devoir pour les étudiants. Cette organisation était facilement accessible et facile à rejoindre, car elle se trouvait aux frontières du pays. Au sein de cette organisation, de nombreux étudiants algériens se sont distingués et ont acquis une reconnaissance, tant au niveau national qu'international, pour leurs contributions à la diffusion des connaissances et à l'illumination dans tout le pays. Grâce aux savants, d’une part, et à la mosquée Zitouna, d’autre part, qui les a accueillis et leur a offert les bases nécessaires à la construction d’identités scientifiques et culturelles qui a énormément contribué, ensuite , à émerger des leaders et des penseurs influents. Ces figures ont joué un rôle majeur pour dissiper les ténèbres imposées au peuple algérien tout au long du XXe siècle.