الخلاصة:
إن التطور العلمي الحاصل في تطبيق استراتيجيات اللعب في التدريس، يعتبر أحد الأسباب المؤدية إلى اهتمام المختصين في تطوير أساليب اللعب البداغوجي،لأنها ضرورية في تنمية النمو المعرفي و تحسين مستويات الذكاء و التفوق الدراسي و خلق روح التواصلو و الإبداع بين الأطفال.
ولقد تناولنا في دراستنا اللعب البيداغوجي باعتباره موضوع حساس داخلا في تنمية شخصية الطفل مستقبلا وتحدثنا عن دوره في التحصيل الدراسي، وهذا ما دفعنا إلى دراسة أحد عوامل نجاح الأطفال دراسيا في المستقبل تحت عنوان "دور اللعب البيداغوجي في التحصيل الدراسي حسب أراء أساتذة الأقسام التحضيري"
فبعد وضع الفروض، الفصول النظرية و التحقق من صلاحية الأداة، ققمنا بمناقشة النتائج المتعلقة بالإستمارة، وعلى ضوء الفرضيات، يمكن القول أن للعب البيداغوجي دور في التحصيل الدراسي لدى أطفال قسم التحضيري.
