التعلم التنظيمي وأثره على التحول الرقمي لممارسات إدارة الموارد البشرية –دراسة ميدانية-// The impact of organizational learning on the digital transformation of human resource management practices

Abstract

إن الهدف من هذه الدراسة هو محاولتنالتحليل العلاقة الارتباطية والتأثيرية بين التعلم التنظيمي والممارسات الرقمية لإدارة الموارد البشرية بالاعتماد على جانبين أساسين،بحيث تمثل الجانب الأول منها بالنظري والذي اعتمدنا في غالبه على مراجعة الدراسات السابقة المحلية منها والدولية والتي كانت بمثابة المدخل الرئيسي للجانب الثانيلهاوالذي خصصناه للدراسة الميدانيةالتي حاولنامن خلالها إسقاط هاته العلاقة على مؤسسة اتصالات الجزائر بولاية الأغواط.ومن أجل ذلكقمناباستهدافمنصب نائب المدير كعينة قدرت بـــــــ 13 نائبابهدف قياس مستوى النضج الرقمي لديهم، وذلك بتوزيع استمارة مصفوفة WBMعلى هذه العينة، لنسترجع منها بعد ذلك 10 استمارات كلها صالحة للدراسة، كما قمنا كذلكبتوزيع206 استبانةعلى العاملين من مستويات مختلفة والتياسترجعنا منها 158 استبانة من بينها 126 صالحة للدراسة، بهدف التحليل الاحصائي للعلاقة التأثيرية. ومن أجل تحليل بياناتهذه الدراسة قمنا باستعمال مجموعة من البرامج الإحصائية منها: برنامجVOSviewer لتحليل الدراسات السابقة،وبرنامج JASP 0.19.3.0 لتحليل بيانات المصفوفة والذي قمنا كذلك باستخدامه مع برنامج SmartPLS4 من أجلقراءة وتحليل وتفسير بيانات الاستبانة. ومن بين النتائج المهمة التي توصلت لهادراستنا: • يوجد أثر ذو دلالة إحصائية للقيادة، والأنظمة المضمنة على الممارسات الرقمية لإدارة الموارد البشرية لدى العاملين في مؤسسة اتصالات الجزائر بولاية الأغواط. • لا يوجد أثر ذو دلالة إحصائيةللتعلم المستمر، الحوار والاستفسار، التعلم والتعاون الجماعي، التمكين، ومشاركة المعرفة على الممارسات الرقمية لإدارة الموارد البشرية لدى العاملين في مؤسسة اتصالات الجزائر بولاية الأغواط. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية لآراء العاملين محل الدراسة تجاه التعلم التنظيمي والممارسات الرقمية لإدارة الموارد البشرية في مؤسسة اتصالات الجزائر بولاية الأغواطتعزى لسنوات الخدمة والمستوى الوظيفي كل على حدة في مؤسسة اتصالات الجزائر بولاية الأغواط، ومنه نرفض الفرضية البديلة

Cette étude vise à analyser la relation de corrélation et d'influence entre l'apprentissage organisationnel et les pratiques numériques de gestion des ressources humaines, selon deux axes principaux. Le premier axe, théorique, s'appuie principalement sur une revue de la littérature existante, tant locale qu'internationale, qui sert d'introduction au second axe, consacré à une étude de terrain. Cette étude vise à appliquer cette relation à la Société Algérie Telecomà Laghouat. Pour atteindre cet objectif, nous avons ciblé un échantillon de 13 directeurs adjoints afin d'évaluer leur niveau de maturité numérique. Nous leur avons distribué le questionnaire WBM, dont 10 questionnaires se sont révélés exploitables. Par ailleurs, nous avons distribué 206 questionnaires à des employés de différents niveaux hiérarchiques et obtenu 158 questionnaires, dont 126 étaient exploitables pour l'analyse statistique de la relation d'impact. Pour analyser les données, nous avons utilisé les logiciels statistiques suivants : VOSviewer pour l'analyse de la littérature existante et JASP 0.19.3.0 pour l'analyse des données matricielles. Nous avons également utilisé JASP 0.19.3.0 avec Smart PLS4 pour lire, analyser et interpréter les données du questionnaire. Parmi les principaux résultats de notre étude : • Il existe un effet statistiquement significatif du leadership et des systèmes embarqués sur les pratiques de gestion numérique des ressources humaines au sein de la Société Algérie Telecom à Laghouat. • L’apprentissage continu, le dialogue et l’échange d’idées, l’apprentissage collaboratif et la coopération, l’autonomisation et le partage des connaissances n’ont pas d’effet statistiquement significatif sur les pratiques de gestion numérique des ressources humaines au sein de la SociétéAlgérie Telecomà Laghouat. • Aucune différence statistiquement significative n’a été observée dans les opinions des employés interrogés concernant l’apprentissage organisationnel et les pratiques numériques de gestion des ressources humaines au sein de la Société Algérie Telecom dans la province de Laghouat, que ce soit en fonction de leur ancienneté ou de leur niveau hiérarchique. Par conséquent, nous rejetons l’hypothèse alternative

The aim of this study is to attempt to analyze the correlational and influential relationship between organizational learning and digital practices of human resource management based on two main aspects. The first aspect is theoretical, which we relied mostly on reviewing previous studies, both local and international, which served as the main introduction to the second aspect, which we devoted to the field study through which we tried to apply this relationship to the Algerian Telecommunications Company in Laghouat. To achieve this goal, we targeted the position of deputy director as a sample of 13 deputy directors to measure their level of digital maturity. We distributed the WBM matrix form to this sample, from which we retrieved 10 forms, all of which were valid for study. We also distributed 206 questionnaires to employees at various levels, and obtained 158 questionnaires, of which 126 were valid for study, for statistical analysis of the Impact relationship. To analyze the data for this study, we used a set of statistical programs, including: VOSviewer to analyze previous studies, and JASP 0.19.3.0 to analyze matrix data. We also used JASP 0.19.3.0 with Smart PLS4 to read, analyze, and interpret the questionnaire data. Among the important findings of our study are: • There is a statistically significant effect of leadership and embedded systems on digital human resource management practices among employees at the Algerian Telecommunications Company in Laghouat. • There is no statistically significant effect of continuous learning, dialogue and inquiry, collaborative learning and cooperation, empowerment, and knowledge sharing on digital human resource management practices among employees at the Algerian Telecommunications Company in Laghouat. There are no statistically significant differences in the opinions of the employees under study regarding organizational learning and digital practices for human resource management at the Algeria Telecom Company in Laghouat, attributable to years of service and job level separately at the Algerian Telecommunications Company in Laghouat, and therefore we reject the alternative hypothesis