الخلاصة:
ملخصالدراسة:
استهدفتهذهالدراسة،معرفةمستوىالاحتراقالنفسيلدىأساتذةالتعليمالابتدائي،ومعرفةإنكانهناكفروقفيمستوىالاحتراقالنفسيتعزىلمتغيرالجنسومتغيرالحالةالاجتماعيةومتغيرالأقدميةفيالعمل.وتماعتمادالمنهجالوصفيفيهذهالدراسة،كماشملتعيّنةالدراسة(60)منأساتذةالتعليمالابتدائيمنبعضابتدائياتمدينةمسعد(22منهمذكورو38إناث)اختيروابطريقةقصدية،واستُخدمفيالدراسةمقياسلغرضجمعالبياناتاللازمةوهي:مقياسالاحتراقالنفسيماسلاشوجاكسونالمعربوالمكيفمنالباحثة"نصراويصباح"(2016).
وجاءتالنتائجكمايلي:
-مستوىالاحتراقالنفسيمرتفعلدىأساتذةالتعليمالابتدائي.
-توجدفروقدالةإحصائيافيمستوىالاحتراقالنفسيتعزىلمتغيرالجنس.
-توجدفروقدالةإحصائيافيمستوىالاحتراقالنفسيتعزىلمتغيرالحالةالاجتماعية.
-لاتوجدفروقدالةإحصائيافيمستوىالاحتراقالنفسيتعزىلمتغيرالأقدميةفيالعمل.
الكلماتالمفتاحية:-الاحتراقالنفسي-أساتذةالتعليمالابتدائي.
Abstract:
Thisstudyaimedtoidentifythelevelofburnoutamongprimaryschoolteachersandtoinvestigatewhethertherewerestatisticallysignificantdifferencesinburnoutlevelsaccordingtogender,maritalstatus,andyearsofprofessionalexperience.Thestudyadoptedthedescriptivemethod.Thesampleconsistedof60primaryschoolteachersselectedpurposivelyfromseveralprimaryschoolsinthecityofMessaad,including22malesand38females.Tocollecttherequireddata,thestudyreliedontheMaslachandJacksonBurnoutScale,translatedandadaptedintoArabicbytheresearcherNasraouiSabah(2016).
Theresultsofthestudyindicatedthat:
-Thelevelofburnoutamongprimaryschoolteacherswashigh.
-Therewerestatisticallysignificantdifferencesinburnoutlevelsaccordingtogender.
-Therewerestatisticallysignificantdifferencesinburnoutlevelsaccordingtomaritalstatus.
-Therewerenostatisticallysignificantdifferencesinburnoutlevelsaccordingtoyearsofprofessionalexperience.
Keywords:-Burnout-PrimarySchoolTeachers.
