الخلاصة:
وفي الأخير خلصت الدراسة إلى أن الضغوط المهنية تعد من العوامل المؤثرة في سلوك الأساتذة داخل المؤسسة التربوية، وأن ارتفاع مستوى الضغوط المهنية ينعكس على درجة الالتزام الوظيفي لديهم،مما يستوجب تحسين ظروف العمل والتخفيف من مصادر الضغط Conclusion
Finally, the study concluded that occupational stress is one of the factors influencing teachers' behavior within the educational institution. A high level of occupational stress is reflected in their degree of job commitment, which necessitates improving working conditions and mitigating the sources of occupational stress to contribute to enhancing professional stability and improving performance within the educational institution.
المهني بما يساهم في تعزيز الاستقرار المهني وتحسين الأداء داخل المؤسسة التربوية
