بعض التغيرات الاجتماعية وأثرها على ممارسة النشاط البدني الرياضي في الوسط التربوي : دراسة ميدانية على بعض أساتذة التربية البدنية والرياضية ومفتشي المادة بولايتي تسمسيلت وتيارت

Abstract

لقد شهد المجتمع الجزائري تغيرات وتحولات في المجال التعليمي، والمجال الأسري كما عرفت وسائل الاعلام والاتصال انتشارا واسعا بين أفراد المجتمع، كلها عوامل أثرت على اتجاهات ومواقف الأفراد وأفكارهم، اتجاه بعض القضايا السائدة في المجتمع كتغير الوسط المدرسي من خلال تغير وتطوير في مناهج التدريس والتغير في المنظومة التربوية، وتأثير ذلك على طبيعة وممارسة النشاط البدني الرياضي الذي يلعب دورا مهما وفعالا في تربية الفرد ورعايته جسدا وروحا تطبيقا للمبدأ "العقل السليم في الجسم السليم" ولهذا الغرض جاءت دراستنا بعنوان "بعض التغيرات الاجتماعية وأثرها على ممارسة النشاط البدني الرياضي في الوسط التربوي" وتحقيقا لهذه الدراسة شملت عينة البحث (108) أستاذ و(02) مفتشي مادة التربية البدنية والرياضية ببعض ثانويات ولايتي تيسمسيلت وتيارت، وقد تم تطبيق استمارة استبيانيه موجهة للأساتذة ومقابلة موجهة لمفتشي المادة. وتوصل الباحث إلى أهم الاستنتاجات والتي تكمن في أن تغير الوسط المدرسي له تأثير سلبي على ممارسة النشاط البدني الرياضي في الوسط التربوي. وأيضا أن لوسائل التواصل الاجتماعي أثر سلبي على ممارسة النشاط البدني الرياضي في الوسط التربوي، كما أن تغير الوسط الأسري له تأثير سلبي على ممارسة النشاط البدني الرياضي في الوسط التربوي. La société algérienne a été témoin de changements et de transformations dans le domaine de l'éducation, et le domaine familial Les médias et la communication ont également été largement connus parmi les membres de la société, tous les facteurs ont influencé les attitudes des individus et de leurs idées, la tendance de certaines questions prévalant dans la société, telles que la modification de l'environnement scolaire à travers le changement et le développement des programmes et le système d'enseignement, et l'impact sur la nature et la pratique des sports d'activité physique, qui joue un rôle important et efficace dans l'éducation et les soins du corps et de l'esprit individuels en application du principe de "l'esprit sain dans le corps en bonne santé" et c'est dans ce but que notre étude a été intitulée : "Certains changements sociaux et leur impact sur l'exercice d'activités physiques sportives dans l'environnement éducatif." Et pour réaliser cette étude, l'échantillon de l'étude était composé de (108) professeurs et (02) inspecteurs d'éducation physique et sportive dans certaines écoles secondaires des wilayas de Tissemsilt et Tiaret. Un questionnaire a été appliqué aux enseignants et un entretien a été adressé aux inspecteurs de l'article. Le chercheur a tiré les conclusions les plus importantes, à savoir que la modification de l'environnement scolaire à un impact négatif sur l'exercice d'activités sportives dans l'environnement éducatif, de plus, les moyens de communication sociale ont un impact négatif sur l'activité physique du sport dans l'environnement éducatif et le changement de l'environnement familial a un impact négatif sur l'exercice de l'activité physique sportive dans l'environnement éducatif. Algerian society has witnessed changes and transformations in the educational field, and the family field, as the media and communication have known a wide spread among members of society, all factors affecting the attitudes and attitudes of individuals and their ideas, the direction of some of the prevailing issues in society such as changing the school environment through a change and development in the curricula of teaching and change in The educational system, and the impact of that on the nature and practice of physical activity, which plays an important and effective role in the education of the individual and his care in body and spirit, in application of the principle "a healthy mind in a healthy body". For this purpose our study came under the title "Some Social Changes and Their Impact on the Exercise of Sports Physical Activity in the Educational Environment". In order to achieve this study, the research sample included (108) professors and (02) physical and sports education inspectors in some secondary schools in the states of Tissemsilt and Tiaret, and a questionnaire form was applied to teachers and an interview directed to article inspectors. The researcher reached the most important conclusions that lie in changing the school environment has a negative impact on the exercise of physical activity in the educational environment. Also, that social media has a negative impact on the exercise of physical activity in the educational environment, and that the change in the family environment has a negative impact on the exercise of physical activity in the educational environment.