dc.contributor.author | - بن مداني, - خديجة | |
dc.date.accessioned | 2020-10-20T08:52:38Z | |
dc.date.available | 2020-10-20T08:52:38Z | |
dc.date.issued | 2020-10-20 | |
dc.identifier.other | mm300-496/02 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-djelfa.dz:8080/xmlui/handle/123456789/3341 | |
dc.description.abstract | ملخص الدراسة: سعت ىذه الدراسة الى الكشف عن مدى العلاقة الارتباطية بين اساليب التواصل المستخدمة داخل الاسرة وبين درجة تفاعل الطفل الاجتماعي كما سعت الى التعرف عمى افضل الاساليب المستخدمة من طرف الوالدين والكشف عن الدور التربوي ليما في تحقيق النمو الاجتماعي لمطفل وتييأتو لاستقبال الادوار الاجتماعية كذلك لفت انتباه الاولياء الى اىمية اتباع انماط التنشئة السميمة والمناسبة وتوعيتيم بمدى خطورة الاساليب الخاطئة والسمبية عمى حياة الطفل ايضا محاولة التعرف عمى بعض العوامل التي تؤثر في تنشئة الطفل وتكوينو الاجتماعي والشخصي. تم الاعتماد عمى المنيج الوصفي في الدراسة وقد انطمقت من التساؤلات التالية: ـ ىل لأساليب التواصل المستخدمة داخل الأسرة علاقة بالتفاعل الاجتماعي لمطفل ؟ ـ ماىي أساليب التواصل المستخدمة داخل الأسرة الأكثر تأثيرا عمى التفاعل الاجتماعي لمطفل؟ ـ ما مدى تأثير أساليب المعاممة الوالدية داخل الأسرة عمى التفاعل الاجتماعي لمطفل ؟ حيث تمحور البحث عمى ثلاث فرضيات تمثمت فيمايمي: ـ ىناك علاقة جوىرية بين أساليب التواصل المستخدمة داخل الأسرة و التفاعل الاجتماعي لمطفل. ـ تؤثر أساليب التواصل المستخدمة داخل الأسرة عمى التفاعل الاجتماعي لمطفل. ـ تؤثر أساليب المعاممة الوالدية داخل الأسرة عمى التفاعل الاجتماعي لمطفل.Résumé de l'étude: Cette étude visait à révéler l'étendue de la corrélation entre les méthodes de communication utilisées au sein de la famille et le degré d'interaction sociale de l'enfant. Elle cherchait également à identifier les meilleures méthodes utilisées par les parents et à révéler le rôle éducatif pour eux dans l'accomplissement du développement social de l'enfant et sa préparation à des rôles sociaux. L'attention des parents sur l'importance de suivre des modes d'éducation appropriés et appropriés et leur conscience du danger de méthodes erronées et négatives sur la vie de l'enfant. Aussi, essayer d'identifier certains des facteurs qui affectent l'éducation de l'enfant et sa formation sociale et personnelle. L'approche descriptive a été invoquée dans l'étude et reposait sur les questions suivantes: Les méthodes de communication utilisées au sein de la famille sontelles liées à l'interaction sociale de l'enfant? Quelles sont les méthodes de communication utilisées au sein de la famille qui influencent le plus l'interaction sociale de l'enfant? Quel est l'impact des méthodes parentales au sein de la famille sur l'interaction sociale de l'enfant? Là où la recherche s'est concentrée sur trois hypothèses comme suit: - Il existe une relation fondamentale entre les méthodes de communication utilisées au sein de la famille et l'interaction sociale de l'enfant. Les méthodes de communication utilisées au sein de la famille affectent l'interaction sociale de l'enfant. Les méthodes de traitement parental au sein de la famille affectent l'interacti | en_EN |
dc.language.iso | other | en_EN |
dc.subject | أساليب التواصل-داخل الأسرة | en_EN |
dc.title | علاقة أساليب التواصل المستخدمة داخل الأسرة | en_EN |
dc.type | Thesis | en_EN |