دور الانشطة الصفية في تعزيز التربية البيئية من وجهة نظر الاساتذة في الطور الابندائي

Abstract

ملخص تعد الأنشطة الصفية من أىم مقدمات العملية التعليمية التي تسهم في تربية التلاميذ تربية متكافئة في جميع الدراحل الدراسية كما أنها تلعب دور في تكوين شخصية الدتعلم وإكسابها الخلق القويم وتنمية مهاراتهم وخاصة الجانب البيئي بتعزيز التربية البيئية وقيم الحفاظ عليها عن طريق ربط الددرسة بالبيئة وبالدقررات الدراسية للتلاميذ حيث تمكنهم كيفية التعامل مع البيئة، لأن التلاميذ يتأثرون بالأنشطة الصفية وحسب الأسلوب الذي يعتمد عليو الدعلم عن طريق تنمية الوعي والقيم بتغريز التربية البيئية لتلاميذ الددرسة الابتدائية وحاصة الدور الرئيسي الذي يقوم بو الأساتذة في تقديم ىذه الأنشطة بأنواعها وحسب الدواضيع البيئية الدقررة للمادة الدراسية وذلك وفق أىداف التربية البيئية . Résume Les activités en classe des introductions les plus importantes du processus éducatif qui contribuent à l'éducation des élèves qui élèvent l'égalité à tous les niveaux scolaires, car ils jouent un rôle dans la formation de la personnalité de l'apprenant et de leur enseigner l'éthique et à développer leurs compétences, en particulier l'aspect environnemental de promouvoir l'éducation environnementale et les valeurs conservées en liant l'environnement scolaire et aux cours pour l'élève leur permettant la façon de traiter l'environnement, parce que les étudiants sont affectés par les activités en classe, selon la méthode qui dépend de l'enseignant par le développement de la sensibilisation et l'éducation aux valeurs environnementales Bngraz pour les élèves de l'école primaire et l'alopécie rôle principal joué par Alosatz En fournissant ce genre d'activités en fonction des thèmes environnementaux prévus pour les sujets matériels, en fonction des objectifs d'éducation environnementale. Abstract The classroom activities are one of the most important introductions of the educational process that contribute to the education of the students in all levels of education. It also plays a role in the formation of the personality of the learner and its creation and development of their skills, especially the environmental aspect by promoting environmental education and the values of preservation by linking the school to the environment and the students' enabling them how to deal with the environment, because students are affected by classroom activities, according to the method that depends upon the teacher through the development of awareness and values Bngraz environmental education for primary school students and alopecia main role played by Alosatz In providing these kinds of activities according to environmental topics scheduled for material subjects, according to environmental education goals.