الخلاصة:
إن التطور الذي وصلت إليه الرياضة والنشاطات البدنية والرياضية بصفة عامة ، وكرة القدم بصفة خاصة على كل المستويات ، بتطوير وتحسين كل الوسائل والعمليات المستعملة من قبل اللاعب والمدرب لتحسين مستوى الأداء ، كل هذا جعل منها ظاهرة من ظواهر المجتمع .
وتعتبر كرة القدم الرياضة الأكثر شعبية ، ويعود أول تاريخ ظهورها إلى أواخر القرن 19 ، بحيث أول من مارسها هم الانجليز ، حيث كان ذلك قبل 100 عام تقريبا ، وكان لها نصيب كبير من التطور والتقدم بحيث عرفت تغيير شبه جذري في طرق ومنهجية التدريب ، نظرا للتغيير الذي طرأ على نظام وقواعد اللعبة ، والذي نتج عنها أيضا ظهور خطط تكتيكية أكثر تعقيدا وتركيبا ، يستحيل على اللاعب التحكم فيها دون بذل مجهود أكثر ، ودون تنمية جميع إمكانياته البدنية ، التقنية والنفسية .
المتتبع لواقع الرياضة في الجزائر يصاب بدهشة كبيرة للنتائج المتذبذبة وانحطاط المستوى ، رغم توفر طاقة شبانية هائلة قادرة على رفع التحدي ، إذا ما وجدت السند والمساعدة و خاصة المسؤولين والمدربين الذين بإمكانهم مساعدة الرياضيين في رفع المستوى ، على أن لا تقتصر هذه المساعدة في إعطاء مجموعة من المهارات الحركية أو برامج تدريبية خالية من كل روح التفاعل التي يجب أن يرعاها المربي وذلك باهتمامه بالرياضي وتفهم جميع مشاكله العائلية ، الاجتماعية وخاصة النفسية .
الشيء الجدير بالاهتمام أن الإعداد النفسي له أثر كبير في تنمية الكفاءات وتحسين مردود رياضي في كرة القدم ، وهذا من خلال الكشف عن العوامل النفسية و الشخصية لكل رياضي وإجراء اختبارات نفسية وانفعالية والملاحظة اليومية وإنشاء برنامج بدني مرتبط بمخطط للتدريب النفسي من طرف المدرب على أساس المتطلبات النفسية بالرغم من عدم استطاعة المدربين التحكم في متغيراته والتنسيق عمليا ، في ما يسمى بجانب الإعداد النفسي وذلك لتباين الطرق والمنهجيات المتبعة .
ويعتبر الإعداد النفسي الذي هو مركب من جملة مكونات، حيث تعتبر الشخصية أحد أهم هذه المكونات،كما يجب إعطاء الانفعالات الأهمية البالغة وذلك لأثرها المباشر على مردود الرياضي.
ويرى الدكتور (حنفي محمود مختار) أن الإعداد النفسي هو كل الإجراءات والواجبات التي يضعها المدرب بهدف تثبيت السمات الإرادية وتنمية القيم الخلقية لدى اللاعب.
ويضيف الدكتور( ناهد روسن سكر) أنه إيجاد الحلول الإيجابية لجمع المشاكل النفسية التي يعاني منها الفرد، والمتعلقة بالشخصية والتي تتعلق بالسلوك داخل مساحة اللعب والتدريب، كما يرى هذا الأخير أن الإعداد النفسي قبل المباريات هو إيجاد التدابير الضرورية لإثارة المزاج المناسب لدى اللاعب.
وبالرغم من أهمية الدور النفسي للمدرب وتأثيره الكبير على اللاعبين إلا أننا لاحظنا أن بعض المدربين لا يولون اهتماما كبيرا له، لذا قمنا في دراستنا هذه بدراسة أهمية الإعداد النفسي الذي يقوم به المدرب للاعبين .
وعلى هذا الأساس قمنا بتقسيم بحثنا إلى بابين:
الباب الأول: خاص بالجانب النظري وتناولنا فيه ثلاث فصول وهي:
الفصل الأول: الإعداد النفسي في كرة القدم: مفهومه،أهميته،أنواعه،واجباته...
الفصل الثاني: وهو خاص بالمدرب قمنا فيه بتعريف المدرب، شخصيته، مميزاته،دوره، وظائفه...
الفصل الثالث: تناولنا فيه كرة القدم، والمرحلة العمرية( 14-17 ) سنة.
وهو مقسم إلى جزئين:
- الأول: خاص بكرة القدم تناولنا فيه،مفهومها، تاريخها، مدارسها، مبادئها، قوانينها....
- الثاني: خاص بالفترة العمرية(14-17) سنة تناولنا فيها مفهومها، المراحل ، حاجات المراهق وفي الأخير بينا أهمية النشاط الرياضي بالنسبة للمراهق.
الباب الثاني: فهو خاص بالجانب التطبيقي مقسم إلى فصلين:
الفصل الأول: تناولنا فيه الطرق المنهجية للبحث، وفيها: )الدراسة الاستطلاعية ،مجالات البحث، ضبط متغيرات الدراسة،عينة البحث وكيفية اختيارها،المنهج المستخدم...
الفصل الثاني: قدمنا فيه عرض وتحليل نتائج الدراسة .ثم مناقشة نتائج الدراسة ...
وفي الأخير قمنا بعرض الخاتمة العامة للدراسة.
