اتجاهات الطلبة نحو استخدام الوسائط الرقمية في التعلم

Abstract

مقدمة: يمتااعصرناانهعرصرهافرناانررفه وااعوررلمرنعا رلرلامااررللان فرعا ررلمرااعو رلرلمر ا اع رعا ر جميافررلمواعف رعتاعررفاتشرررلمرااعو رياتيانرصيا لأر ان فرصش ا ريم ا ااعررلافاا ر ر شخصرع رأ ر عنرل تىرييعء.ر)ررلوبنرلآخنلنرر, 0202 ,رص 471 (ر لقاعررفاتشرررلتتايااعرةا ررلتعناعيررف ع ايعررلتاىرراب ا ر ا ااعرأ ريتااع رلينياا رن اىررلتتااعءر لرهاا عوريماالاجيااعررلمر ا اع رلرفياااعف ر رااعرلجاا ررلتماالاجيااعررلنقمياعر.ررررررررررررر )رلوبنرلرخنلنر, 0202 ,رص 471 (ر للتاعر اعةمرررلتباا ر و ررلتتاياعرعا رناانررل ااويررلتماالاجياعررلاىر ااورةا رررلاام ررلتر يما ر ليش زرنم يعرياط عررلرم يعررلتر يمياعرلاعاررل ان ,ررذريم ا رل ماتر اررنررارفالأرير يمافرلعتاعرلماعر يمت مفر ا رطعقاعرلقاعويرن اىررف اتيرعترلرلاتر ارصعلإضاعععررلاىررنررلخبا ر ن رلرلم اع ر و ررللاعصتعر يلعةارع ريرز زرة رررلااعر ررلتر ار.ر)بعروهع, 0202 (ر عواا يررلتر ايارلررلتشا ررفماع يم رةا رهتيواعررلريقاعررل اع ياعررلمشاو اعربا ر اعءيررف اعي ير لبا ررلمااعةتررلتر يمياعررلمتبااويررلتا ريتباعةاعررلوع راع ررل اا رلتشت ا ررلت عنالأربا ررف اعي ير لرلب تاعرلنم ياع ررلتش ازرلرفةتماع رةاا ارةا ررلتا ريلا ارر ا ع عر ب ا ر نرعا ريباا نررلا ااع ر ) رلتر يم رلرلتش ررفمع يم ر.ر)لبنش, 0