مهارة إدارة الضغوط المهنية في بيئة العمل دراسة ميدانية على عينة من موظفي المجلس الشعبي الولائي ومعهد المتخصص في التكوين المهني بولاية الجلفة

Abstract

عنوان الدراسة: مهارة إدارة الضغوط المهنية في بيئة العمل لدى العمال المجلس الولائي ومعهد الوطني المتخصص في التكوين المهني تريكي خالد لولاية الجلفة . عينة الدراسة:تكونت عينة الدراسة67 موظف وموظفة في كل المؤسستين المجلس الولائي ومعهد المتخصص في التكوين المهني ،وتم اختيارها بطريقة عشوائية . منهج الدراسة:اعتمدت الطالبتان في هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي على اعتباره انه اقرب المناهج موافقة لطبيعة الدراسة . أدوات الدراسة:اعتمدت الطالبتان على الاستبيان كأداة الدراسة تكونت من محورين محور خاص بالبيانات الشخصية ، والمحور الثاني خاص بمهارة إدارة الضغوط المهنية في بيئة العمل ،يحتوي على 30 بند.. أهم نتائج المتوصل عليها: • مستوى مهارة إدارة الضغوط في بيئة العمل لدى موظفي المجلس الولائي ، والمعهد والوطني المتخصص في التكوين المهني مرتفع. • مستوى الضغط في بيئة العمل متوسط . • لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الضغوط في بيئة العمل تعزى لمتغير الجنس . • هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الضغوط في بيئة العمل تعزى لمتغير السن. • عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الضغط المهني تعزى لمتغير الخبرة المهنية. • عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى مهارة إدارة الضغوط في بيئة العمل لدى موظفي المجلس الولائي والمعهد الوطني المتخصص في تكوين المهني تعزى لمتغير الجنس . • عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى مهارة إدارة الضغوط في بيئة العمل تعزى لمتغير السن. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى مهارة إدارة الضغوط في بيئة العمل تعزى لمتغير الخبرة المهنية الكلمات المفتاحية: الضغوط المهنية ،مهارة إدارة الضغوط المهنية، بيئة العمل.

Abstract: Study title: The skill of managing occupational stress in the work environment among workers of the state council and the National Institute specialized in vocational training, Triki Khaled, for the state of Djelfa. Study sample: The study sample consisted of 67 male and female employees in both institutions, the state council and the specialist institute for vocational training, and they were selected randomly. Study Methodology: In this study, the two students relied on the descriptive and analytical approach, considering it to be the closest approach to the nature of the study. Study tools: The two students relied on the questionnaire as the study tool. It consisted of two axes, one for personal data, and the second axis for the skill of managing professional stress in the work environment, containing 30 items. The most important results obtained: • The skill level of managing stress in the work environment among employees of the state council, the institute and the national institute specializing in vocational training is high. • The level of stress in the work environment is average. • There are no statistically significant differences in the level of stress in the work environment due to the gender variable. • There are statistically significant differences in the level of stress in the work environment due to the age variable • There are no statistically significant differences in the level of professional stress due to the variable of professional experience. • There are no statistically significant differences in the skill level of stress management in the work environment among employees of the state council and the national institute specialized in vocational training due to the gender variable. • There are no statistically significant differences in the skill level of stress management in the work environment due to the age variable. • There are no statistically significant differences in the skill level of stress management in the work environment due to the variable of professional experience. Keywords: occupational stress, occupational stress management skill, work environment.