Abstract:
هدفت الدراسة إلى معرفة أثر ممارسة العنف على عملية التواصل داخل الحقل المدرسي، وتكونت العينة من (20) عينة، اختيروا بطريقةٍ عشوائيةٍ. وتنوعت بين معلمين وإداريين وتلاميذ وقد تم تحليل بيانات الدراسة من خلال مقابلة العينات واستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، وأظهرت نتائج الدراسة وجود عنف بمختلف أنواعه دني، نفسي، مادي"، له تأثير سلبي على عملية التواصل داخل الحقل المدرسي، وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بعدد من التوصيات كان منها: وجوب التصدي لكل أسباب العنف بمختلف أنواعه في مختلف الحقول المدرسية، ضرورة التواصل المستمر بين المعلمين والأولياء، عملية التواصل مهمة جدا داخل الحقل المدرسي، توفير الجو المناسب للتلميذ ومحاولة التواصل معه وعدم تجاهله مهما كانت الظروف والأسباب.