غراب, تركية; غادري, صليحة
(2017-07-02)
ملخص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة اتجاهات معلمي المدارس العادية نحو دمج دوي الاحتياجات الخاصة مع زملائهم العاديين كذلك التعرف على طبيعة هده الاتجاهات أما ايجابية أو سلبية بعض المتغيرات التي تؤثر في اتجاهاتهم ...