هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة دور مستشار التوجيه المدرسي والمهني في تنمية تقدير الذاتي لدى تلاميذ الثانوية وقد اعتمدت الطالبتين على المنهج التجريبي تصميم المجموعة الواحدة حيث تم اختيار قسم ثالثة أدأب وفلسفة بثانوية الشيخ ...

هدفت هذه الدراسة الى معرفة تقدير الذات وعلاقته بدافعية التعلم لدى المراهقين المتمدرسين في مرحلة الثانوية وقد اعتمدت هذه الدراسة على النهج الوصفي وبلغ افراد العينة 100 تلميذ بثانوية النعيم النعيمي بولاية الجلفة حيث تم استخدام ...

هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الثقافة التنظیمیة لدى عمال بلدیة المجبارة ولایة الجلفة،انطلقت هذه الد راسة من التساؤل الرئیسي هل مستوى الثقافة التنظیمیة لدى عمال البلدیة مرتفع ؟ وقسمت الفرضیات الفرعیة إلى: الفرضیة ...

تهدف هذه الدراسة إلي التعرف علي الصراع التنظيمي وعلاقته بالأداء العمال في مؤسسة الحالة المدنية ببلدية الجلفة ولتحقيق هذه العلاقة استعملنا المنهج الوصفي التحليلي المناسب لهذه المتغيرات و وإعتمدنا في هذه الدراسة علي أداة ...

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين التفاؤل وتقدير الذات لدى تلاميذ الثالثة ثانوي في ولاية الجلفة ،والتعرف عما إذا كان هناك فروق في مستوى التفاؤل وتقدير الذات تعزى إلى المتغيرات التالية ( الجنس ، التخصص ...

In this study, we discussed the relationship between social status and job alienation among the contracted workers in the municipality. This study started from the following hypotheses : General Hypothesis: ...

هدفت دراستنا الحالية إلى تقويم الكتب المدرسية للمرحلة الابتدائية للطور الأول بالمدرسة الجزائرية للموسم الدراسي: 2018 /2019، وحاولنا الإجابة على هذه التساؤلات من خلال الإشكالية العامة - إلى أي مدى تم تحقيق الجودة في بناء ...

هدفت هذه الدراسة إلى تقييم أثر الحوافز على مستوى الأداء الوظيفي في مؤسسة توزيع الكهرباء و الغاز بالجلفة من وجهة نظر العاملين، واستخدمت هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم توزيع 220 استبيان على العاملين في شركة ...

- هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أسباب ومصادر " العنف لدى تلاميذ الثانويات من وجهة نظر مستشاري التوجيه المهني والمدرسي" وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي وبلغ عدد أفراد الدراسة 34 مستشار يعملون بثانويات مدينة ...

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على دور المدرسة القرآنية في تنمية مهارتي القراءة والكتابة من وجهة نظر المعلمين وقد انطلقنا من التساؤل الرئيسي التالي: هل للمدرسة القرآنية دور في تنمية مهارتي القراءة والكتابة من وجهة نظر ...