دور الخبرة المهنية في تحقيق الفعالية التنظيمية للمؤسسة التكوينية

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن "دور الخبرة المهنية في تحقيق الفعالية التنظيمية بالمؤسسة التكوينية – دراسة ميدانية بمركز التكوين المهني والتمهين بدار الشيوخ" وعليه فقد كانت الفرضية الرئيسية لموضوع الدراسة تتمثل في:  تلعب الخبرة المهنية لعمال مركز التكوين المهني والتمهين بدار الشيوخ في تحقيق الفعالية التنظيمية داخل المؤسسة التكوينية . وتتجزأ للفرضيات الجزئية التالية : تؤثر تجربة المكون في العمل مدة 10 سنوات على قلة الحوادث المهنية لدى العاملين داخل المؤسسة التكوينية . يؤدي تبادل المعلومات بين العاملين إلى زيادة الأداء داخل المؤسسة التكوينية. أجريت هذه الدراسة بمركز التكوين المهني والتمهين "الشهيد جعرون سعد بن علي" بدار الشيوخ سنة 2022 على عينة بحث متكونة من 35 فرد مختلفين في الجنس والصفة المهنية والخبرة المهنية حسب طبيعة عملهم في المركز. ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة فقد تم الاعتماد على "المنهج الوصفي" باعتباره الأنسب لطبيعة الدراسة ،"واستمارة الاستبيان" ،ولتحليل النتائج الإحصائية تم استعمال "برنامج الـ"SPSS".

وتوصلت النتائج إلى : *تحقق الفرضية العامة والتي تفيد: تلعب الخبرة المهنية لعمال مركز التكوين المهني والتمهين بدار الشيوخ في تحقيق الفعالية التنظيمية داخل المؤسسة التكوينية . *تحقق الفرضية الجزئية الأولـى للدراسة والتي تفيد: تؤثر تجربة المكون في العمل مدة 10 سنوات على قلة الحوادث المهنية لدى العاملين داخل المؤسسة التكوينية . *تحقق الفرضية الجزئية الثانيـة للدراسة والتي تفيد: يؤدي تبادل المعلومات بين العاملين إلى زيادة الأداء داخل المؤسسة التكوينية .