أهمية التخطيط الاستراتيجي للمدرب لمرحلة الإعداد البدني في تحسين المردود الرياضي للاعبي كرة القدم فئة أقل من 19 سنة

Abstract

تعتبر الرياضة منذ العصور القديمة عنصر جد فعال في الحياة الاجتماعية لبناء جسم سليم ومتماسك، وبمرور الزمن تطورت وأصبح لها قوانين وأماكن مخصصة لها و أغراض تستخدم في ممارستها. الرياضة تلعب دورا كبيرا في تحقيق التوازن الاجتماعي عن طريق تخفيف الصراع و التنافس الاجتماعي بحيث قدمت للإنسانية مجالا شريفا و إطارا ساميا للمنافسة و الصراع النظيف وعبر تطور مختلف الرياضات كان هناك تغيير للأسس و القوانين التي قدمت في مجملها الأفضل والأحسن للممارسة الشريفة البعيدة عن كل المزايدات إذ نجحت في هذا الدور نجاحا كبيرا. أصبح للرياضة في عصرنا هذا عدة أنواع تختلف هذه الأنواع من نوع لآخر في حيث الأهمية والغرض من ممارستها، وتتم ممارستها وفق شروط وقواعد وضعت من أجل التحكم فيها. ويعتبر التخطيط أحد العناصر التي تتحكم في الممارسـة الرياضيـة، إذ أصبـح في الآونة الأخيرة محل اهتمـام المختصين في التدريب و تسيير الرياضيين.و هو الأداء الفعلي أثناء المنافسات و المؤشر الحقيقي الذي يمكن من خلاله التعرف على المستويات المختلفة سواء ا كانت مرتفعة أو منخفضة، كما يعني به التنبؤ بما سيكون في المستقبل لتحقيق هدف مطلوب تحقيقه في المجال الرياضي و الاستعداد بعناصر العمل ومواجهة معوقات التنفيذ والعمل على تذليلها في إطار زمني محدد والقيام بمتابعة كافة الجوانب في التوقيت المناسب. ومن هنا كانت الانطلاقة لدراسة هذا الموضوع و التعرف على التخطيط في مجال التدريب في كرة القدم و تأثيره على الرفع من مستوى اللياقة البدنية وتحسين المردود الرياضي، واقتصرت دراستنا على فئة أقل من تسعة عشر سنة كون هذه الفئة ذات ميزة مقارنة بالفئات الأخرى وهذه الميزة تكمن في أن هذه الفئة هي فئة يمكن فيها للرياضي التحكم في الحركات وتعلمها بأسهل ما يمكن حيث تعد هذه المرحلة هي المرحلة الحساسة في حياة الإنسان من ناحية التعلم واكتســاب المعلومات . و انطلاقا من هذه المعطيات قسمنا بحثنا إلى ثلاثة جوانب وهي: - الجانب التمهيدي وتضمن ذلك بوضع مقدمة عامة للبحث ثم صياغة الإشكالية والفرضيات بما فيها أيضا أهمية الدراسة وأسباب اختيار الموضوع وشرح المفاهيم والمصطلحات ثم الدراسة النظرية التي يندرج تحتها جانبين أساسيين: جانب نظري وجانب تطبيقي. حيث تناولنا في الجانب النظري ثلاث فصول: الفصل الأول: بدأ بتمهيد وانتهى بخلاصة وتضمن ماهية ومفهوم وأهمية التخطيط، مراحله وأنواعه، مفهوم الإستراتجية وشروط وضعها، مفهوم التخطيط الاستراتيجي ومعوقاته وفوائده، التخطيط الرياضي الجيد وعناصره، التخطيط في كرة القدم، خصائص تخطيط التدريب في كرة القدم وخطواته، مؤشرات التخطيط. الفصل الثاني: بدأ بتمهيد و انتهى بخلاصة وتضمن ماهية ومفهوم التحضير البدني،أنواعه،

والصفات البدنية وطرق تنميتها. الفصل الثالث: بدأ بتمهيد وانتهى بخلاصة وتطرقنا فيه الى كرة القدم نبذة تاريخية وتعريف لها والتسلسل التاريخي لها وأهدافها، وكرة القدم في الجزائر ومتطلبات ومبادئ كرة القدم. كما قسمنا الجانب التطبيقي من الدراسة إلى فصلين: - الفصل الأول: يحتوي على الطرق المنهجية للبحث. - الفصل الثاني: قمنا فيه بعرض وتحليل نتائج الدراسة، كما تضمن مناقشة النتائج، استنتاج عام، الاقتراحات والتوصيات، ثم خلاصة عامة.