إستراتجية التسيير و مساهمتها في بناء فريق في كرة اليد

Abstract

عنوان الدراسة: واقع التسيير الإداري للرياضة المدرسية بالجزائر. أهداف الدراسة: X معرفة واقع الرياضة المدرسية من خلال التسيير الإداري. X الوصول إلى أن التنظيم جانب هام في التسيير الإداري. X إبراز دور الإمكانيات المادية في تحسين مستوى الرياضة المدرسة. X محاولة الوصول بتوصيات واقتراحات لرفع مستوى الرياضة المدرسية من حيث التسيير الجيد والدعم العقلاني لهذه الرياضة. مشكلة الدراسة: هل عجز الرياضة المدرسية يكون من خلال ضعف التسيير الإداري وسوء التنظيم وقلة الكفاءة لدى المؤطرين والمكونين؟ فرضيات الدراسة: X للتسيير الإداري دور في التأثير السلبي على الرياضة المدرسية. X للإمكانيات المادية دور في تحسين مردود ونتائج الرياضة المدرسية. X يساهم التنظيم في التسيير الإداري الجيد للرياضة المدرسية. إجراءات الدراسة: X العينة: عينة عشوائية (أساتذة التربية البدنية والرياضية، الرابطة الولائية للرياضة المدرسية). X الأدوات المتوصل إليها: التسيير الإداري الضعيف والتنظيم السيئ وقلة الكفاءات تساهم في عجز الرياضة المدرسية. التوصيات والاقتراحات: X ضرورة تجسيد جميع الإمكانيات البشرية والمادية من أجل رفع مستوى التسيير الإداري. X دعم الرياضة المدرسية من خلال زيادة مصادر التمويل. X إعادة النظر في الهيكل التنظيمي للرابطة الجزائرية للرياضة المدرسية. X تجديد العتاد والتجهيز وصيانة الهياكل والمنشآت. X ضرورة التنسيق بين وزارة التربية وزارة الشباب والرياضة. X إحداث مناصب لتأطير الرياضة المدرسية. X برمجة ملتقيات وندوات علمية خاصة بمجال التسيير الإداري.