علم النفس المرضي للطفل و المراهق

Abstract

يعتبر موضوع نمو الطفل و المراهق من الموضوعات الرئيسية التي اهتم بها علماء النفس من حيث الدراسة الوافية لهذا الموضوع، وإظهار العوامل المؤثرة من ناحية قدراتهم العقلية فات تخصص علم النفس المرضي للطفل و المراهق ليشمل دراسة كل اضطرابات النفسية و السلوكية للطفل و المراهق ، فمن خلال علم النفس المرضي للطفل و المراهق سنتطرف للمعظم الاضطرابات التي تعيقهم في حياتهم الاجتماعية و من ناحة شخصيتهم ، حيث يعتبر علم النفس المرضي للطفل والمراهق من العلوم الحديثة التي اقترحها علم النفس الإكلينيكي لأن هذا التخصص كان ولمدة طويلة يعتبر فرعيا بالنظر إلى علم النفس المرضي للراشد ، هذا يعود إلى طبيعة البحوث التي كانت تنجز آنذاك و تثير اهتمام مختلف المختصين الذين ساهموا في ابتكار أفكار جديدة سمحت لعلم النفس المرضي أن يحضا بمكانته الحالية، من هنا تنبع رسالة مطبوعتنا البيداغوجي و ذلك لمعرفة ماهية هذه الاضطرابات السلوكية و النفسية حيث رصدنا أسبابها ، و طرق التكفل بيها في مرحلة الطفولة و المراهقة ،أي ماهي مختلف الاضطرابات التي تصاحب الطفل في هذه المراحل وتأكيد دور الأسرة من ناحية المساهمة في تخطي هذه الصعوبة و تطرقنا إلى بعض الخطط والبرامج التربوية والاجتماعية والنفسية الملائمة للتغلب عليها أو التخفيف من حدتها.

Résumé Le thème du développement de l'enfant et de l'adolescent est l'un des principaux thèmes auxquels se sont intéressés les psychologues en termes d'étude approfondie de ce sujet, et de montrer les facteurs d'influence en termes de leurs capacités mentales, d'où la spécialisation de la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent pour inclure l'étude de tous les troubles psychologiques et comportementaux de l'enfant et de l'adolescent, à travers la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent, on extrémisera pour la plupart des troubles qui les entravent dans leur vie sociale et leur personnalité, car la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent est considérée comme une science moderne proposée par la psychologie clinique, car cette discipline a été longtemps considérée comme subordonnée par rapport à la psychopathologie de l'adulte, ceci est dû à la nature des recherches qui ont été menées à l'époque et à l'intérêt des différents spécialistes qui ont contribué à l'innovation de nouvelles idées qui ont permis à la psychopathologie d'occuper sa position

أ

actuelle.... Ceci est dû à la nature des recherches effectuées à l'époque et a suscité l'intérêt de divers spécialistes qui ont contribué à la création de nouvelles idées qui ont permis à la psychopathologie d'occuper sa place actuelle, d'où le message de notre publication pédagogique, afin de savoir ce que sont ces troubles comportementaux et psychologiques, où l'on a suivi Les causes et les méthodes pour les traiter dans l'enfance et l'adolescence, c'est-à-dire quels sont les différents troubles qui accompagnent l'enfant dans ces étapes et soulignent le rôle de la famille en termes de contribution à surmonter cette difficulté et nous avons abordé certains plans et programmes éducatifs, sociaux et psychologiques appropriés pour les surmonter ou les atténuer. Summary : The topic of child and adolescent development is one of the main topics that psychologists have been interested in in terms of a thorough study of this topic, and showing the influencing factors in terms of their mental abilities, so child and adolescent psychopathology was specialized to include the study of all psychological and behavioral disorders of the child and adolescent, through the psychopathology of the child and adolescent, we will recognize most of the disorders that hinder them in their social life and from the aspect of their personality, as psychopathology is considered a modern science proposed by clinical psychology because for a long time this specialization was considered subordinate in relation to the psychopathology of the adult. This is due to the nature of the research that was carried out at the time and raised the interest of various specialists who contributed to the creation of new ideas that allowed psychopathology to maintain its current position, hence the message of our pedagogical publication, in order to know what these behavioral and psychological disorders are, where we monitored Causes, methods of dealing with them in childhood and adolescence, i.e. what are the various disorders that accompany the child in these stages and emphasize the role of the family in terms of contributing to

أ

overcoming this difficulty and we touched on some appropriate educational, social and psychological plans and programs to overcome or alleviate them.