هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الأنماط القيادية السائدة لدى عمال بلدية الدويس بولاية الجلفة ومستوى الولاء التنظيمي ، حيث بلغ حجم العينة الكلية للدراسة (65) موظف، منها (61) ذكرا و(04) أنثى، موزعين على مختلف مصالح البلدية، ...

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن وصمة المرض النفسي لدى أمّهات أطفال التوحد،كما هدفت أيضا الى الكشف عن التأثير النفسي لوصمة المرض النفسي على أمهات أطفال التوحد والذي قد يؤدي بهم الى الشعور بالوحدة النفسية،حيث تم إتباع ...

عنوان الدراسة: واقع تكوين أساتذة التعليم الابتدائي أثناء الخدمة حول مناهج الجيل الثاني. دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الابتدائي بمدينة الجلفة. الأهداف الرئيسية من الدراسة:هدفت الدراسة ...

هدفت هذه الدراسة لمعرفة أثر إزدواجية اللغة المبكرة على التحصيل الدراسي لدى تلاميذ بعض المدارس الإبتدائية بمدينة الجلفة حيث تكونت عينة الدراسة من 120 تلميذ مقسمين بالتساوي بين ذوي إزدواجية اللغة و وحيدي اللسان موزعين على ...

يعتبر مفهوم الدمج من المفاهيم التي تشكل اهتماما كبيرا لدى جميع العاملين والمهتمين في حقل ورعاية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة ،فهؤلاءيحتاجون إلى شتى أوجه الرعاية من خلال منظور الدمج التربوي حتى يتسنى له العيش في الحياة ...

تتناول الدراسة الحالية موضوع جودة الحياة وعلاقتها بالرضا عن التخصص الدراسي لدى طلبة العلوم الاجتماعية بجامعة زيان عاشور، حيث تفترض الدراسة وجود علاقة دالة إحصائيا بين جودة الحياة والرضا عن التخصص الدراسي، وتهدف الدراسة إلى ...

للتعرف على مستوى الصلابة النفسية لدى الطلبة الجامعيين و كذا التعرف على أنماط مركز الضبط ، كما هدفت الدراسة الى معرفة العلاقة بين الصلابة النفسية و مركزالضبط ،كما هدفت الدراسة الى التحقق من وجود فروق بين الطلبة في الصلابة ...

هدفت الدراسة على التعرف على دور المرافقة الوالدية في تنمية دافعية التعلم لدى عينة من تلاميذ السنة خامسة ابتدائي من وجهة نظر التلاميذ، وكذلك الكشف عن الفروق في دراجات المرافقة الوالدية وكذا الفروق في دافعية التعلم بين ...

هدف البحث إلى كشف العلاقة القائمة بين التفاؤل والتشاؤم والتكيف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة. إعتمدنا على المنهج الوصفي وعلى عينة مكونة من (100) طالبا من جامعة زيان عاشور بولاية الجلفة ,واستخدمنا مقياس التفاؤل والتشاؤم "لأحمد ...

هدفت هذه الدراسة للكشف عن فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية وضبط السلوك الإجتماعي المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي القائم على التصميم (القياس ...